6月11日下午，新闻与传媒学院在长清湖校区文渊楼A413召开实验室管理工作座谈会，学院党委书记王秋亮，院长张丽军，党委副书记修蕾，学院办公室、全体实验室管理人员参加会议，会议由王秋亮主持。会前，王秋亮、张丽军前往文渊楼E区现场察看了学院实验室建设情况，重点对实验室教学安排、实验室设施运转、实验室安全隐患、实验室制度建设、融媒体实验室建设等进行了详细了解。座谈会上，听取了实验室管理人员工作汇报。张丽军...
6月14日，新闻与传媒学院在长清湖校区文渊楼A413召开2019届毕业生座谈会，学院党委书记王秋亮，院长张丽军，党委副书记修蕾，院长助理王虎、全体辅导员和毕业生代表参加会议，会议由修蕾主持。会上，15位毕业生代表分别从学院管理、学科建设等方面展开了积极建议与热切讨论，针对学生们提出的问题与建议，我院领导老师进行了细致的回答与记录，并希望能够在毕业生的建议当中找寻到更有利于学院建设的有效措施。张丽军指出，要根...
6月13日下午，新闻与传媒学院党委理论学习中心组在长清湖校区文渊楼A413会议室组织《中国共产党党员教育管理工作条例》集体学习，党委书记王秋亮、院长张丽军、党委副书记修蕾、副院长张冠文和全体党支部书记参加学习。王秋亮传达了学校党委组织部关于认真学习《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）的通知要求，从《条例》制定的背景和意义、《条例》制定的过程和遵循的原则、《条例》的主要内容解读、抓好...
6月12日上午，新闻与传媒学院与大都美育教育科技集团合作洽谈会在长清湖校区文渊楼A413会议室开展，大都美育教育科技集团有限公司高校事业部主任孟胜新、新闻与传媒学院院长张丽军、党委副书记修蕾、辅导员周楠参加洽谈。孟胜新从组织规划、重点工作、特色活动三个方面介绍了大都美育双创成长联盟的情况，针对大学生暑期“三下乡”社会实践活动与我院进行洽谈，活动由联盟高校学生组成支教服务队到新疆喀什地区开展志愿服务，...
2019年5月30日，由山东师范大学新闻与传媒学院和社会科学处共同承办的社科大讲坛在千佛山校区教学一楼1127举行。南京师范大学新闻与传播学院执行院长、国家社科基金重大项目首席专家张晓峰教授带来了题为“习近平新闻舆论观”的报告。本场报告由新闻与传媒学院副院长张冠文主持，学院师生代表和相关专业研究生到场聆听。报告伊始，张晓峰教授先从当今新媒体时代发生深刻变化导致新闻舆论工作面临新的挑战讲起，指出了新闻舆论...
6月2日，新闻与传媒学院2015级戏剧影视文学专业原创毕业大戏《蓝》在长清湖校区第二报告厅正式演出。新闻与传媒学院党委书记王秋亮，党委副书记修蕾，副院长张冠文，戏剧影视系主任贺彩虹，教师张新英、包海英，2015级辅导员陈军晓出席活动，戏剧影视文学专业全体同学到场观看。 原创话剧《蓝》围绕着一颗蓝宝石展开，运用了戏中戏的手法，将主角叶川的脑内世界和现实世界巧妙的联系在了一起，讲述了两个小偷伪装成医生和疯子...
5月30日晚，新闻与传媒学院在长清湖校区树蕙堂二层报告厅举办2015级考研经验交流会。2015级广播电视编导专业王宗辉与播音与主持艺术专业赵雪琦、孙鸿菲作为嘉宾分享交流，活动由刘慧凝主持。会上，三位同学分别就自己的考研经历与感受进行分享，王宗辉就自己参加中国传媒大学研究生考试的初试和复试内容进行了详细介绍。赵雪琦认为，考研是一个漫长而煎熬的过程，最好要有一个“研友”，即有着共同的考研目标、互...
为展现优秀学子自立自强、敢为人先的才华与风采，树立研究生正确的成才观念，5月29日晚，第三期“优秀毕业研究生事迹分享会”于千佛山校区教学一楼1127举行。本次分享会由新闻与传媒学院2019届戏剧与影视学硕士毕业生王东正主讲，播音主持系姜燕教授、不木科技创始人肖栋参加活动。会上，王东正向在场学子分享了其求学经历和创业故事。为克服求学的悲观情绪，摆脱网游的沉迷生活，王东正破釜沉舟决心考研，开启了学霸的逆袭之旅...
5月28日上午，新闻与传媒学院在长清湖校区文渊楼A413召开学生工作座谈会，学院党委书记王秋亮，院长张丽军，党委副书记修蕾，院长助理刘兴波，团委书记、学工办主任鲁法军和全体辅导员参加会议，会议由修蕾主持。会上，各年级辅导员分别对年级情况和分管工作进行了介绍，刘兴波从教学管理、教学比赛、创新创业教育、实验教学等方面进行了汇报。修蕾对学院学生工作取得的成绩表示肯定，这得益于学院学工队伍团结聚力，针对目前...
5月28日上午，新闻与传媒学院党委书记王秋亮、院长张丽军、党委副书记修蕾、院长助理刘兴波来到长清湖校区，深入本科课堂，认真听取了李金秋老师讲授的《广播电视新闻采编》和刘琨老师讲授的《亚洲电影专题》课程。在课堂上，学院领导重点检查了课堂的学生出勤、课堂秩序和师生互动等情况，王秋亮和张丽军对任课教师认真的教学态度、清晰的教学思路和准确的教学内容给予充分肯定。本次听课督导充分体现出学院对本科教育教学工...
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